HOLA BIENVENIDOS AL CONOCIMIENTO DE UNA ETAPA MAS DE LA HISTORIA..
GRUPOS: B Y F
GRADOS: TERCERO.
INICIAMOS UNA NUEVA ETAPA DE LA HISTORIA DONDE EVALUAREMOS TU TRABAJO
EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
1.- CUADERNO COMPLETO DEBES TENER TODOS LOS APUNTES CON LOS MAPAS
REQUERIDOS E ILUSTRAR.
2.- TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
3.- EXPOSICIÓN EN EQUIPOS.
4.- EXAMEN
PRIMER TRABAJO:
DIBUJA CON SUS CARACTERISITICAS LA LINEA DEL TIEMPO DE LA PAGINA 169 DE TU LIBRO DE HISTORIA II.
GRADO: SEDUNGO
GRUPOS: A, F, G, H, I
HOLA INICIAMOS UNA ETAPA NUEVA DE LA HISTORIA UNIVERSAL Y COMO SABRAS SIGUE SIENDO MUY INTERESANTE.
LOS ASPECTOS A EVALUAR SERAN:
1.- CUADERNO COMPLETO CON LOS MAPAS, APUNTES E ILUSTRACIONES QUE SE VAN
INDICANDO
2.- EXPOSICIONES.
3.- TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
4.- EXAMEN.
DIBUJA CON SUS CARACTERISTICAS LA LINEA DEL TIEMPO DE LA PAGINA 195 DE TU LIBRO DE HISTORIA I.
jueves, 29 de noviembre de 2012
martes, 13 de noviembre de 2012
miércoles, 31 de octubre de 2012
HOLA. COMO ESTAS? DEBES SER MEJOR CADA DIA.
TERCEROS GRUPOS B Y F
SEGUNDO BIMESTRE:
1.- DEBES ENTREGAR EL CUADRO SINOPTICO
DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA.
2.- PREPARAR TU CUADERNO COMPLETO CON APUNTES E ILUSTRACIONES PARA
ENTREGAR ULTIMA SEMANA DE NOVIEMBRE.
3.- ELABORAR UN CUADRO QUE CONTENGA LOS PRINCIPALES GRUPOS ETNICOS DE LA
NUEVA ESPAÑA.
4.- ELABORA UN MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA CON LOS PRINCIPALES
CENTROS MINEROS DE LA NUEVA ESPAÑA.
TERCEROS GRUPOS B Y F
SEGUNDO BIMESTRE:
1.- DEBES ENTREGAR EL CUADRO SINOPTICO
DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA.
2.- PREPARAR TU CUADERNO COMPLETO CON APUNTES E ILUSTRACIONES PARA
ENTREGAR ULTIMA SEMANA DE NOVIEMBRE.
3.- ELABORAR UN CUADRO QUE CONTENGA LOS PRINCIPALES GRUPOS ETNICOS DE LA
NUEVA ESPAÑA.
4.- ELABORA UN MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA CON LOS PRINCIPALES
CENTROS MINEROS DE LA NUEVA ESPAÑA.
HOLA. SEGUNDO BIMESTRE:
DEBES SER MEJOR CADA DIA.
SEGUNDOS GRADOS A, F, G, H, I
SE SUGUIERE VISITA AL MUSEO NACIONAL DE LAS CULTURAS
CITO EN MONEDA NUMERO 12 CENTRO HISTORICO.
ACOMPAÑADO POR UN ADULTO.
VER EXPOSICION EN LA SALA DEL MEDITERRANEO.
TRABAJO PARA CALIFICACIÓN SEGUNDO BIMESTRE:
1.- DIOSES GRIEGOS CON IUSTRACIONES Y UNA PEQUEÑA DESCRIPCION.
2.- FILOSOFOS GRIEGOS CON ILUSTRACIONES Y UNA PEQUEÑA DESCRIPCIÓN.
3.- PUEBLOS BARBAROS CUADRO E ILUSTRACIONES YA TIENES LAS INDICACIONES
DEL TRABAJO .
4.- BREVE REFLEXION SOBRE VISITA AL MUSEO.
DEBES SER MEJOR CADA DIA.
SEGUNDOS GRADOS A, F, G, H, I
SE SUGUIERE VISITA AL MUSEO NACIONAL DE LAS CULTURAS
CITO EN MONEDA NUMERO 12 CENTRO HISTORICO.
ACOMPAÑADO POR UN ADULTO.
VER EXPOSICION EN LA SALA DEL MEDITERRANEO.
TRABAJO PARA CALIFICACIÓN SEGUNDO BIMESTRE:
1.- DIOSES GRIEGOS CON IUSTRACIONES Y UNA PEQUEÑA DESCRIPCION.
2.- FILOSOFOS GRIEGOS CON ILUSTRACIONES Y UNA PEQUEÑA DESCRIPCIÓN.
3.- PUEBLOS BARBAROS CUADRO E ILUSTRACIONES YA TIENES LAS INDICACIONES
DEL TRABAJO .
4.- BREVE REFLEXION SOBRE VISITA AL MUSEO.
lunes, 1 de octubre de 2012
TECER GRADO
GRUPOS: B Y F
HOLA
SEGUNDO TRABAJO PARA CALIFICACION PRIMER BLOQUE.
DEBERAN ELABORAR EL CUADRO COMPARATIVO DE LAS CULTURAS PREHISPANICAS MESOAMERICANAS, MEXICAS O AZTECAS, TOLTECAS, MAYAS, ZAPOTECAS, TARASCOS, TEOTIHUACANOS, OLMECAS, CON SUS CARACTERISTICAS : DE UBICACION TEMPORAL Y ESPACIAL, ORGANIZACIÓN POLÍTICA, SOCIAL, ECONÓMICA Y CULTURAL DE CADA UNA, PRESENTARLA EN FOLDER CON HOJAS BLANCAS, CARATULA E ILUSTRAR LA INFORMACIÓN.
GRADO: SEGUNDO
GRUPOS: A, F, G, H, I
DEBERAN PRESENTAR SU CUADERNO, CON APUNTES COMPLETOS MAPAS, E ILUSTRACIONES EN LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE, SEGUN FECHA INDICADA EN CADA GRUPO.
GRADO: TERCERO
GRUPOS: B Y F
DEBERAN PRESENTAR CUADERNO, CON APUNTES COMPLETOS MAPAS, E ILUSTRACIONES EN LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE , SEGUN FECHA INDICADA EN CADA GRUPO.
PREPARATE PARA EL EXAMEN, LOS TEMAS SON VISTOS EN CLASE .
TU PUEDES.
GRUPOS: B Y F
HOLA
SEGUNDO TRABAJO PARA CALIFICACION PRIMER BLOQUE.
DEBERAN ELABORAR EL CUADRO COMPARATIVO DE LAS CULTURAS PREHISPANICAS MESOAMERICANAS, MEXICAS O AZTECAS, TOLTECAS, MAYAS, ZAPOTECAS, TARASCOS, TEOTIHUACANOS, OLMECAS, CON SUS CARACTERISTICAS : DE UBICACION TEMPORAL Y ESPACIAL, ORGANIZACIÓN POLÍTICA, SOCIAL, ECONÓMICA Y CULTURAL DE CADA UNA, PRESENTARLA EN FOLDER CON HOJAS BLANCAS, CARATULA E ILUSTRAR LA INFORMACIÓN.
GRADO: SEGUNDO
GRUPOS: A, F, G, H, I
DEBERAN PRESENTAR SU CUADERNO, CON APUNTES COMPLETOS MAPAS, E ILUSTRACIONES EN LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE, SEGUN FECHA INDICADA EN CADA GRUPO.
GRADO: TERCERO
GRUPOS: B Y F
DEBERAN PRESENTAR CUADERNO, CON APUNTES COMPLETOS MAPAS, E ILUSTRACIONES EN LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE , SEGUN FECHA INDICADA EN CADA GRUPO.
PREPARATE PARA EL EXAMEN, LOS TEMAS SON VISTOS EN CLASE .
TU PUEDES.
jueves, 27 de septiembre de 2012
ACTIVIDAD 2 DEL BLOQUE I
HOLA. ACTIVIDAD DOS DEL BLOQUE 1
GRUPOS 2° A, F, G, H, I
DEBERAN PRESENTAR CUADRO COMPARATIVO DE LA CIVILIZACIONES AGRICOLAS EGIPTO, MESOPOTAMIA, CHINA E INDIA, CON CADA UNA DE SUS CARACTERISITICAS SOCIALES, ECONÓMICAS, POLITICAS, RELIGION Y APORTACIONS CULTURALES EN FOLDER EN HOJA TAMAÑO CARTA CON CARATULA E ILUSTRACIONES. EN LA FECHA YA INDICADA EN CLASE 28 DE SEPTIEMBRE 2012. COMO PARTE DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER BLOQUE. TEMA YA ANALIZADO EN CLASE.
GRUPOS 2° A, F, G, H, I
DEBERAN PRESENTAR CUADRO COMPARATIVO DE LA CIVILIZACIONES AGRICOLAS EGIPTO, MESOPOTAMIA, CHINA E INDIA, CON CADA UNA DE SUS CARACTERISITICAS SOCIALES, ECONÓMICAS, POLITICAS, RELIGION Y APORTACIONS CULTURALES EN FOLDER EN HOJA TAMAÑO CARTA CON CARATULA E ILUSTRACIONES. EN LA FECHA YA INDICADA EN CLASE 28 DE SEPTIEMBRE 2012. COMO PARTE DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER BLOQUE. TEMA YA ANALIZADO EN CLASE.
viernes, 7 de septiembre de 2012
Tareas
Tercer grado:
Primer trabajo de investigación La fundación de México Tenochtitlan entregar en folder con ilustraciones.
Segundo grado:
Trabajo de investigación Organización social, económica, política y cultural de la cultura Egipcia
para analizar en clase.
Mensaje: Construye tu propia historia.
Primer trabajo de investigación La fundación de México Tenochtitlan entregar en folder con ilustraciones.
Segundo grado:
Trabajo de investigación Organización social, económica, política y cultural de la cultura Egipcia
para analizar en clase.
Mensaje: Construye tu propia historia.
TEMARIO HISTORIA II
TEMARIO 1er. BIMESTRE
1.1
El
mundo prehispánico: Sus zonas culturales y sus horizontes. La cosmovisión
mesoamericana. Economía, estructura
social y vida cotidiana en el Posclásico. La Triple Alianza y los señoríos
independientes.
1.2
Conquista
y expediciones españolas: Las expediciones españolas y la conquista de
Tenochtitlán. Otras campañas y expediciones. El surgimiento de Nueva España.
Las mercedes reales, el tributo y las encomiendas. La evangelización y la
fundación de nuevas ciudades.
1.3
Los
años formativos: La transformación del paisaje: ganadería, minería y nuevos
cultivos. Inmigración española, asiática y africana. La creación de la
universidad y la Casa de Moneda.
1.4
Nueva
España y sus relaciones con el mundo: Las flotas, el control del comercio y el
consulado de comerciantes. El comercio con Perú y Asia. Las remesas de plata de
Nueva España en el intercambio internacional.
1.5
La
llegada a la madurez: El carácter corporativo de la sociedad. Los gobiernos
locales: Cabildos indígenas y ayuntamientos. La Iglesia y la Inquisición.
Peonaje y haciendas. La revitalización del comercio interno.
1.6
Arte
y cultura temprana: El mestizaje cultural. Expresiones artísticas novohispanas.
El desarrollo urbano.
TEMAS PARA ANALIZAR Y
REFLEXIONAR
De la herbolaria prehispánica a la industria farmacéutica.
Piratas y corsarios en el Golfo de México.
TEMARIO HISTORIA I
1er. BIMESTRE
1.1
El contexto de Asia y Europa: El imperio
otomano, el imperio mogol y China. El surgimiento de la burguesía. Las rutas
comerciales entre Europa y Asia.
1.2
El fin del orden medieval y las sociedades del
Antiguo Régimen: La formación de las monarquías nacionales. Las ciudades-Estado
europeas.
1.3
Renovación cultural y resistencia en Europa:
Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del
pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la
contrarreforma. Inglaterra y la primera revolución burguesa.
1.4
La primera expresión de un mundo globalizado. La
toma de Constantinopla y la necesidad europea de abrir nuevas rutas de
comercio. Expediciones marítimas y conquistas (costas de África, India,
Indonesia, américa). Colonización europea, migraciones y el intercambio
mundial: plata, esclavos y especies.
1.5
Nuestro entorno: Los virreinatos de Nueva España
y Perú. El mestizaje. El aporte africano a la cultura americana. Las Filipinas,
el comercio con China.
1.6
La riqueza de las expresiones artísticas: La
herencia del Renacimiento. El arte barroco. Las expresiones artísticas en Nueva
España y Perú. El arte islámico, chino y japonés.
TEMAS DE REFLEXIÓN
De la navegación costera a la ultramarina.
De los caballeros andantes a los conquistador
martes, 21 de agosto de 2012
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