HOLA. ACTIVIDAD DOS DEL BLOQUE 1
GRUPOS 2° A, F, G, H, I
DEBERAN PRESENTAR CUADRO COMPARATIVO DE LA CIVILIZACIONES AGRICOLAS EGIPTO, MESOPOTAMIA, CHINA E INDIA, CON CADA UNA DE SUS CARACTERISITICAS SOCIALES, ECONÓMICAS, POLITICAS, RELIGION Y APORTACIONS CULTURALES EN FOLDER EN HOJA TAMAÑO CARTA CON CARATULA E ILUSTRACIONES. EN LA FECHA YA INDICADA EN CLASE 28 DE SEPTIEMBRE 2012. COMO PARTE DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER BLOQUE. TEMA YA ANALIZADO EN CLASE.
jueves, 27 de septiembre de 2012
viernes, 7 de septiembre de 2012
Tareas
Tercer grado:
Primer trabajo de investigación La fundación de México Tenochtitlan entregar en folder con ilustraciones.
Segundo grado:
Trabajo de investigación Organización social, económica, política y cultural de la cultura Egipcia
para analizar en clase.
Mensaje: Construye tu propia historia.
Primer trabajo de investigación La fundación de México Tenochtitlan entregar en folder con ilustraciones.
Segundo grado:
Trabajo de investigación Organización social, económica, política y cultural de la cultura Egipcia
para analizar en clase.
Mensaje: Construye tu propia historia.
TEMARIO HISTORIA II
TEMARIO 1er. BIMESTRE
1.1
El
mundo prehispánico: Sus zonas culturales y sus horizontes. La cosmovisión
mesoamericana. Economía, estructura
social y vida cotidiana en el Posclásico. La Triple Alianza y los señoríos
independientes.
1.2
Conquista
y expediciones españolas: Las expediciones españolas y la conquista de
Tenochtitlán. Otras campañas y expediciones. El surgimiento de Nueva España.
Las mercedes reales, el tributo y las encomiendas. La evangelización y la
fundación de nuevas ciudades.
1.3
Los
años formativos: La transformación del paisaje: ganadería, minería y nuevos
cultivos. Inmigración española, asiática y africana. La creación de la
universidad y la Casa de Moneda.
1.4
Nueva
España y sus relaciones con el mundo: Las flotas, el control del comercio y el
consulado de comerciantes. El comercio con Perú y Asia. Las remesas de plata de
Nueva España en el intercambio internacional.
1.5
La
llegada a la madurez: El carácter corporativo de la sociedad. Los gobiernos
locales: Cabildos indígenas y ayuntamientos. La Iglesia y la Inquisición.
Peonaje y haciendas. La revitalización del comercio interno.
1.6
Arte
y cultura temprana: El mestizaje cultural. Expresiones artísticas novohispanas.
El desarrollo urbano.
TEMAS PARA ANALIZAR Y
REFLEXIONAR
De la herbolaria prehispánica a la industria farmacéutica.
Piratas y corsarios en el Golfo de México.
TEMARIO HISTORIA I
1er. BIMESTRE
1.1
El contexto de Asia y Europa: El imperio
otomano, el imperio mogol y China. El surgimiento de la burguesía. Las rutas
comerciales entre Europa y Asia.
1.2
El fin del orden medieval y las sociedades del
Antiguo Régimen: La formación de las monarquías nacionales. Las ciudades-Estado
europeas.
1.3
Renovación cultural y resistencia en Europa:
Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del
pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la
contrarreforma. Inglaterra y la primera revolución burguesa.
1.4
La primera expresión de un mundo globalizado. La
toma de Constantinopla y la necesidad europea de abrir nuevas rutas de
comercio. Expediciones marítimas y conquistas (costas de África, India,
Indonesia, américa). Colonización europea, migraciones y el intercambio
mundial: plata, esclavos y especies.
1.5
Nuestro entorno: Los virreinatos de Nueva España
y Perú. El mestizaje. El aporte africano a la cultura americana. Las Filipinas,
el comercio con China.
1.6
La riqueza de las expresiones artísticas: La
herencia del Renacimiento. El arte barroco. Las expresiones artísticas en Nueva
España y Perú. El arte islámico, chino y japonés.
TEMAS DE REFLEXIÓN
De la navegación costera a la ultramarina.
De los caballeros andantes a los conquistador
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